Σε ειδικό αφιέρωμα για τα 35 χρόνια Συνόδων Πρυτάνεων των Ελληνικών Πανεπιστημίων συμμετείχα ως προσκεκλημένος ομιλητής.

Η εκδήλωση έλαβε χώρα στο πλαίσιο της 101ης Τακτικής Συνόδου Πρυτάνεων και Προέδρων Δ.Ε. Ελληνικών Πανεπιστημίων.

Στην ομιλία μου αναφέρθηκα στην προσφορά των ελληνικών πανεπιστημίων, επισημαίνοντας ότι ο θεσμός της ανωτάτης εκπαίδευσης έχει συντελέσει καθοριστικά στην πρόοδο της χώρας, αποτελώντας μοχλό πνευματικής, κοινωνικής, οικονομικής και τεχνολογικής ανάπτυξης.

Στη συνέχεια, υποστήριξα ότι η αποστολή των ελληνικών ανώτατων ιδρυμάτων στον 21ο αιώνα διαρθρώνεται σε τρεις βασικούς άξονες, που μας συνδέουν με το παρελθόν, αξιοποιούν τους πόρους του παρόντος και ανοίγουν δρόμους για το μέλλον: α) Διδασκαλία και μετάδοση γνώσης και εφοδίων, β) Έρευνα και παραγωγή νέας γνώσης, γ) Αξιοποίηση των αποτελεσμάτων της έρευνας για την ανάπτυξη καινοτομίας.

Τόνισα επίσης ότι τα ελληνικά πανεπιστήμια μέσα από την ποιότητα του διδακτικού και ερευνητικού τους έργου, την εξωστρέφεια και την επιχειρηματική αξιοποίηση των ερευνητικών τους αποτελεσμάτων, μπορούν να διαδραματίσουν πρωταγωνιστικό ρόλο στην αντιμετώπιση των σύγχρονων προκλήσεων και να αναδείξουν την Ελλάδα σε κόμβο εκπαίδευσης, έρευνας και καινοτομίας.

Στη συνέχεια τόνισα ότι ο στρατηγικός σχεδιασμός της ανωτάτης εκπαίδευσης χρειάζεται μεταξύ άλλων να συμπεριλάβει τα εξής: α) επανεξέταση, επαναπροσδιορισμό και εμπλουτισμό των προγραμμάτων σπουδών με νέα γνωστικά αντικείμενα, καθώς και κριτικές, ψηφιακές, επικοινωνιακές και επιχειρηματικές δεξιότητες, β) ενίσχυση της διεπιστημονικότητας, γ) εξισορρόπηση ανάμεσα στην εξειδίκευση, τη γενική παιδεία και την ανθρωπιστική καλλιέργεια, δ) προώθηση της κινητικότητας και της διαπολιτισμικής επικοινωνίας, ε) περαιτέρω έμφαση στην έρευνα και τη στενότερη συνεργασία των πανεπιστημίων με τα ερευνητικά κέντρα, στ) ανάπτυξη καινοτομίας και ακαδημαϊκής επιχειρηματικότητας.

Κλείνοντας την ομιλία μου, ανέφερα ότι το εφικτό όραμα της καινοτομίας θα δώσει νέα αναπτυξιακή ώθηση στη χώρα, αξιοποιώντας το πολύτιμο ανθρώπινο κεφάλαιο και την ποιοτική βασική έρευνα για το κοινό καλό.